Городок в табакерке: рассказы

Вес: 67 г; Раздел: Начальная школа (1-4 кл.); Жанр: Сказки, басни, рассказы, истории / Внеклассное чтение; Издательство: Феникс; Серия: Школьная программа по чтению; Тип обложки: Мягкая обложка; Автор: Одоевский В.; Формат издания: 210х137х3мм; Артикул: 978-5-222-31429-6; Количество страниц: 62; Бумага: Офсетная Владимир Федорович Одоевский (1804-1869) - русский писатель и философ, искусствовед. Родился в Москве в семье крупного чиновника, был последним представителем одной из старейших ветвей рода Рюриковичей. Его отец происходил по прямой линии от черниговского князя Михаила Всеволодовича. В 1816 году В.Ф. Одоевский поступает в Московский университетский благородный пансион, и уже в годы учебы в журнале «Вестник Европы» выходят его первые произведения. В 1826 году В.Ф. Одоевский переезжает в Санкт-Петербург и устраивается на службу помощником директора Петербургской императорской канцелярии. В эти годы он увлекается алхимией, пишет сказки для детей. Его перу принадлежит первая научно-фантастическая сказка «Городок в табакерке» (1834). Главный герой - мальчик Миша -получает в подарок музыкальную шкатулку. Любопытству мальчика нет предела, ему очень хочется понять, как все устроено и взаимосвязано. Желание Миши исполняется, и он знакомится со сказочными обитателями музыкальной табакерки, оказавшись внутри неё. С научной точки зрения механизм описан очень точно, а сказочная форма делает описание чрезвычайно увлекательным. Как отмечал знаменитый литературный критик той эпохи В.Г. Белинский, сложный научный материал «ловко приноровлен к детской фантазии». Сказка «Мороз Иванович» впервые была опубликована в сборнике «Сказки дедушки Иринея» в 1841 г. В основе - сюжет русской народной сказки «Морозко». Как и в любой сказке, здесь есть намек - «добрым молодцам урок». Противопоставление доброй и трудолюбивой Рукодельницы и нетерпеливой и эгоистичной Ленивицы вновь и вновь убеждает читателя в том, что зло и лень должны быть наказаны, а трудолюбие, скромность и доброта вознаграждены. В.Ф. Одоевский считал детскую литературу важным элементом воспитания, развивающим «благодатные» чувства в душе ребенка, и придавал большое значение сочетанию научности и увлекательности повествования.